学校办学愿景：

创造适合每一个学生发展的教育，将学校塑造成一个可以信赖的品牌，把学校建成一所受人尊敬的充满魅力的学校。

新迎中学共同价值观：

1、国家利益高于一切

2、每个人都很重要

3、不为高考 赢得高考

4、学生在 教师在

5、学生做到的 教师不包办

6、尽量给学生更多的选择

7、尽量不给别人添麻烦 做一个受欢迎的人

8、人人自强，新迎自强 人人发展，新迎发展

9、  一个人走得快 一群人走得远

10、确保教代会应有的权利

11、生活上可以照顾 工作上不可以照顾

12、信任满意率评价决定干部是否继续任职

学校管理的核心价值追求：

追求管理的极致之美。

上好每一节课、做好每一个细节，带好每一个学生，励其志、健其脑、强其体，从培养学生的核心素养出发，用师生的优异成绩和全面与个性化发展回报社会。

学校管理决策：

1、 哪个岗位获得的信息最充分，就由哪个层面做出决策或参与决策

2、校长的决策很重要，但每一个部门、每一个年级、每一个学术组负责人的决策同意重要

对管理者的要求：

1、崇尚一流，追求完美

2、善于发现问题 直面问题 不回避问题 不怕失败

3、马上行动立即解决问题的作风 对教师学生遇到的需要解决的问题不拖不推

4、具有共同的信念和一致的价值标准

5、有团队意识 协作精神

学校德育理念：

有教养会使学生终身受益。

学校德育目标：

努力培养适应未来发展的新迎人。（心中有国家、眼里有世界，脑里有文化）

学校德育原则：

让学生终身受益是根本

抓住过程和细节是关键

把创新贯穿始终是主线

（变“约束德育”为“发展性德育”；变“单项式德育”为“互动式德育”；变“封闭式德育”为“开放性德育”）

学校德育途径：

把教育与生活结合起来

把知与行结合起来

教师最核心的三条素养：

1、爱学生

2、视专业素养的提高为自己教育教学的生命

3、懂得团队、学校的强大才能使自己真正的强大