“慧”做班主任，“育”见新成长

—盘龙区新迎中学第四届班主任基本功大赛

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，教育是润物无声、是春风化雨。班主任是学校教育的中坚力量，对学校的发展和学生的成长起着至关重要的作用。为激发广大班主任的工作热情，提升班主任专业化水平，促进班主任队伍的建设，盘龙区新迎中学于2023年12月19、20、21日开展了第四届班主任基本功大赛。

本次比赛的内容分为主题班会课（含主题班会方案设计）和教育故事演讲（含班级管理情景问答）两个版块。初一、初二、高一、高二年级班主任全体参与。

12月19日初一年级以好习惯成就好人生为主题，12月20日高一年级以坚定理想信念，书写美好人生为主题，班主任们设计了一个个精彩的主题班会活动，让我们目睹了新时代班主任的风采。

主题班会课是德育的主阵地，是学生成长的课程，也是班主任教育智慧的展现。参赛的班主任们结合本班学生特色，充分挖掘身边的素材，搜集学生身边的小事，班会设计贴近学情，形式丰富多样。

初一年级组一等奖获得者张进老师，班会设计聚焦“把握时间”，以感悟一分钟、做“装满杯子”实验等活动，引导学生懂得珍惜时间、学会把握时间。选材新颖、典型，深耕于“一点”习惯，切入口小，达到了良好的教学效果。

赛后评委专家对参赛的主题班会做总结点评，给班主任们提出了新的期待，主题班会设计切入点要小，由一个点升华、生根；形式要更多样，趣味性要强，激发学生兴趣，触动学生心灵；教学环节要环环相扣、浅入深出。

高一年级组一等奖获得者宋会燕老师，从自身经历出发，引领学生。回顾与学生相遇、军训、球赛、歌咏比赛、运动会的经历，激发学生思考班级取得优异成绩的原因。最后以心愿书、挑战书帮助学生明确理想信念，制定学习目标。

赛后专家点评总结，提出了班主任教学设计中运用了MBTI性格测试、职业生涯规划等知识，具有一定的专业功底。立足学情开展设计，教学效果良好。同时也提出新时代的班主任要加强心理学、班主任管理研究等专业学习，加强自我研究，加强同伴研究，坚持提升自身素养。

12月20日参赛班主任通过分享自己在班级管理中一段段真实感人的教育故事，充分展现出班主任的教育情怀、教育担当。班级管理情境问答中，参赛班主任随机抽取班级管理题，进行现场答辩，各位班主任充分发挥育人智慧，结合教育理论和自己的教育经验，机智应答，尽显扎实基本功。

初二年级组一等奖获得者王睿老师《让教育成为一场双向奔赴的“爱恋”》展现了爱与真诚的力量，用赞美、共情、唤醒鼓舞了学生，成就了双向奔赴的教育；高二年级组一等奖获得者张凌老师讲述《做一朵有温度的小花》，以一个学生为例，以小见大，展现师生共同成长、进步，获得双赢的历程。

赛后专家点评总结新迎中学的班主任们通过教育故事展现了自己充满汗水、泪水和温情的职业生涯，也提出希望班主任们不仅要注重教育结果，更要注重教育过程，做个有心人，记录教育过程中的点点滴滴。

通过本次基本功大赛活动，我们看到了一群充满智慧、身怀绝技又怀揣大爱的班主任，相信以此为契机，每位班主任老师日后都能找到一条适合自己亦适合学生的教育之路，做一个有思想、有担当、有温度的新时代智慧班主任！