敬爱的老师们，亲爱的同学们大家好！今天我要演讲的主题是“做有教养的新迎人”，随着社会的发展，道德和文明已成为人类衡量社会进步的一个重要标尺，教养总是在社会发展的每一个节点上发生关键作用，正因如此，我们应该做一个有教养的新迎人。

何为教养？教养是表现在行为方式中的道德修养状况。它是发自内心的，无法伪装的，教养体现在平常一点一滴的行为中。比如说，早上进校门时，主动给在门口值岗的老师问好，课堂上认真听讲，自习课安静自习，见到校园内有垃圾能主动捡起，吃中晚饭时，不将饭菜洒在地上，这样就是一个有教养的人。相反，没有礼貌、无理取闹、在公共场合高声喊叫、随地吐痰、乱扔垃圾的人人们给他贴的标签就是一个没有教养的人。一个没有教养的人，在现代文明社会里，如同病毒垃圾，人们避之犹恐不及。

教养不是华丽的外表，不是高雅的姿态。它可以只是对老师、同学，甚至陌生人的一个微笑，有一句问候，可以只是捡起纸屑的一次弯腰，可以只是排队候车时的秩序，可以只是给需要者的让座，可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”，也可以只是难为人家之后的一声“对不起”，可以只是上学准时到校，可以只是遵守校规、交规，可以只是一次点头，可以只是一次谅解、一点宽容，可以只是文明观看比赛，不随意起坐，不喧哗…

现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯，而反过来行为习惯能帮助我们提高自身的修养，如果我们此时忽略了提高自身的修养，即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于己于人于社会又有何用?所以，我们首先应该做一个有修养的中学生，成为一个德才兼备的人。

我们的校园干净整洁，我们的校园绿草如茵，我们的校园花香四溢，如果管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。让我们携手共同努力做一个有教养的新迎人，我可以，你可以，大家都可以！

2019年9月23日