深入课堂抓核心 诊断把脉促教学 ——昆明市教科院专家团队下沉新迎中学指导教学

作者:车 飒 图片:陈尔彬 审稿:车 飒 编辑:孙正云 审核:和利元 终审:王廷岗    发布日期:2021-03-31     阅读:9836  

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深入课堂抓核心 诊断把脉促教学

——昆明市教科院专家团队下沉新迎中学指导教学


请专家到校听课“会诊”,是本学期新迎中学的“晋级升等”的重要举措之一。3月29日早晨第一节课前,由市教科院谢家放副院长、罗浩宇主任及各学科教研员一行6人莅临学校,对2021届初三教学工作进行为期一天调研指导工作。新迎中学校长王廷岗校长、教科室主任车飒全程陪同。



本次专家下校充分考虑教师教学情况,在不影响不打扰学校及教师正常教育教学工作的前提下,选用坐班形式,面对面一对一对学校教师开展指导。市教科院各领导及学科教研员深入课堂,随机推门听课,查阅教案、作业、导学案;并分别针对各科备课组长召开了五场座谈会,参加的人数多,覆盖面广,全面了解初三“备、学、教、改、辅、考、评”等各教学环节。专家根据教师的课堂需求情况采用“菜单式”学习,在科研课题和课堂教学等方面提供针对性指导,给每位教师“量身定制”发展路径。此外,专家还深入课堂教学,以课例研究为抓手,通过教师展示,课后教研组一起探讨研究。








下午3:00总结反馈会在学校小会议室举行,教科院专家团队和学校教学口领导及全体初三备课组长参加了会议。昆明市教科院专家团队成员首先听取了王廷岗校长关于学校教育教学工作情况的介绍,随后初三年级全文莉主任对学校初三教学工作做了全面的介绍。之后,专家团队代表罗浩宇主任从学生个人学习状态,学科复习情况,班级管理情况及对年级班级的建议等多方面进行反馈;整体来看师生精神饱满,学习状态良好,但也存在对快节奏学习不适应,弱科提升不明显等问题;罗老师提出了多做中考真题,练习规范,侧重基础讲解,及时巩固等教学建议,及分层次、分时段、分批次的答疑等管理建议。谢家放副院长就听课,教学常规调研情况作了小结,指出新迎中学初三年级备考扎实,部署科学,老师工作认真;建议老师们提前做好二轮复习的工作安排,适当重心下移,发扬新迎中学求真务实的传统,再创新高。





王廷岗校长对谢家放副院长与专家团队表示感谢。指出这届初三压力大,任务重;培养学生“苦学”,更要提倡学生“乐学”;每个学科明确要抓实训练、抓实细节、抓实过程、抓实成果,在2021学业考中再创佳绩。 

本次活动时间虽然不长,但内容上突出“专”和“精”,覆盖了初三年级的教师,面对面指导教师二十六人次。请专家到校实地深入课堂,用专家的理论指导教学实践,在校教师也能真正学到先进的教学理念,从根本的促进教学质量的提升。






作者:车  飒

图片:陈尔彬

审稿:车  飒

编辑:孙正云

审核:和利元

终审:王廷岗


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