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专家指导进课堂 研讨交流助成长
||盘龙区教师进修学校教研员莅临我校开展教学视导活动

秋风轻拂添凉意,时光恰好正当时。为深入了解学校常态下的课堂教学情况,进一步提高课堂教学效率和教学质量,促进教师专业化成长,10月8日上午,盘龙区教师进修学校各学科教研员一行18人,来到新迎中学开展本学年秋季学期教学视导。


深入课堂抓细节,精准把脉助提升
课堂既是教师落实新课程标准的阵地,也是检验教学常规工作的考场。教研员们深入课堂、认真聆听、详实记录。老师们认真研究课标、潜心钻研教材、精心进行教学设计,教学思路清晰,教学目标明确,师生互动积极,课堂精彩纷呈,充分展现了我校教师的扎实学科专业素养和较高的教育教学水平。





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评课研讨碰火花,以评促教提质量
课后,各学科均转入评课与议课的关键环节,此时,教研员与授课教师、学科组长及同科目的教师们围坐一堂,展开了深入的面对面交流与评议。对于我校教师在精准捕捉学情、巧妙构思情境、明确问题导向以及彰显学科素养等方面的出色表现,教研员给予了高度的认可与赞扬。在此基础上,教研员还紧密结合具体的课例,为教师们提供了详尽的课堂实施策略指导,从课堂教学的有序组织、教学环节的精心设计、师生间的高效互动交流,到教材的深入解读与处理等多个维度,教研员都给出了极具价值的建议,旨在助力我校教师进一步提升课堂教学的实际效果。





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专家引领助成长, 深思笃行促提升
中午13:30,盘龙区教师进修学校中学教科部全体教研员,新迎中学领导、各学科教研组长、齐聚我校本部二楼多功能室召开集中反馈会。会议由盘龙区教师进修学校张向红主任主持。

在反馈会的首个环节,我校教学副校长周益菲就教学常规管理工作进行了全面的汇报。周副校长从制度建设与执行、日常教学管理的落实以及备考工作的重点推进这三个维度,进行了深入的剖析和介绍。同时,她也结合当前实际情况,指出了若干存在的问题。在汇报的尾声,周副校长明确表示:学校将延续一贯的严谨管理作风,不断向先进学校汲取经验,致力于通过优化管理来提升教学质量,进而推动学校教育的整体发展,为盘龙区的教育事业贡献更多的力量。

反馈会第二个流程由盘龙区教师进修学校中学教科部全体教研员对本次课堂观察总体情况进行反馈。从理念到方法、从教师到学生,从课堂到课程,各位教研员用开阔的眼光、更专业的视角对授课教师进行了具体而详细的指导。在肯定我校教师认真乐学的态度后也给出了针对性的建议,老师们纷纷表示受益匪浅,今后将不断加强自身学习,夯实自己的教学水平。

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在反馈流程的第三阶段,张向红主任进行了总结性发言。张主任首先代表本次视导组,对我校教育教学常规管理的精细化和扎实性给予了高度评价。接着,基于我校的实际情况,张主任提出了两项宝贵建议:第一,教师在日常教学实践中应当重视教学与评价的一致性,特别是要加强对评价环节的关注;第二,鼓励教师深入钻研课程标准、教材内容以及中高考试题。张主任的总结性发言为我校后续的教学管理工作指明了清晰的方向。

在反馈会议收尾之际,我校校长张哲瑜作了表态性发言。张校长首先代表全校师生,对盘龙区教师进修学校此次周到而细致的视导工作表示了衷心的感谢。随后张校指出学校将依据专家们提出的宝贵建议,展开细致梳理与深入研究,力求将这些建议逐一融入日后的教学常规之中。最后张校从三个方面表明了学校的决心:第一、学校将以此次课堂视导为契机,进一步加强教学常规管理,深化课堂教学改革。第二、学校将高度重视师资队伍的建设,不断提升教师的专业素养。第三、学校将着力加强文化建设,营造浓厚的教研氛围,为课堂教学改革的顺利推进奠定坚实基础。

学之愈深,知之愈明,行之愈笃。每一次指导都在开阔我们的思维,每一次的交流都在磨练我们的技艺,积小流成江海,积跬步至千里。我校将以此次调研指导为宝贵契机,切实贯彻指导意见,深耕课堂,精准施策,以期提升教学质量。努力践行和培养学生的核心素养,全面提升教师队伍的综合素质,力求让我校课堂教学更加精准、高效、优质!

作者:王凯
编辑:孙正云
一审一校:周益菲/陈尔彬
二审二校:伯军霖
三审三校:张哲瑜

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