针对目前青少年法治意识、自我保护意识不强，校园霸凌案件频发等现状，为进一步加强对学生的法治教育，有效预防和减少青少年违法犯罪，让“法”的种子根植于心，营造青少年健康成长的良好氛围，让孩子们亲身体验法律程序、深切感受法治力量，10月28日，盘龙区法院与盘龙区新迎中学联合在新迎中学小龙路校区开展了一场别开生面的“模拟法庭”进校园普法教育活动。 本次活动由“模拟法庭”、法律知识竞答、法官点评答疑三个部分组成，给同学们呈现了一堂精彩、生动、深刻的法治教育课。

本次“模拟法庭”以一起校园内同学纠纷的案件为背景展开。14名同学们正襟危坐，化身为审判长、陪审员、诉讼代理人、书记员、辩护人、法警、被告人等角色。“嘭”，随着一声法槌的敲响，“庭审”拉开了帷幕。“审判长”端坐审判台，庄重威严、稳控全场，“代理人”振振有词、举证有力，“辩护人”针锋相对、言辞犀利，“被告人”认罪认罚、反省悔过。从庭前准备、宣布开庭、法庭辩论、法庭宣判等， 整个“庭审”过程环环相扣，程序规范、严谨，将一个真实而严肃有序的庭审现场展现在大家面前。

旁听的同学们严肃认真地观看了整个审判流程，“零距离”感受到法庭的庄严与法律的公正。这种沉浸式的学法方式，不仅让同学们对法律有了更直观、更深刻的理解，也激发了他们学习法律知识的兴趣。

模拟法庭结束后，年级主任宋老师结合同学们课堂所学知识和模拟庭审中的内容，组织在场同学进行了法律知识竞答活动。宋老师提出问题：“今天的庭审属于哪种诉讼?诉讼分为哪几种？”;“请问被告人陆凤的行为属于哪一类违法行为？承担了怎样的法律责任？”“违法行为有哪些种类？分别会受到怎样的处罚呢？”……同学们踊跃回答，在交流互动中积极学习法律小知识，营造了学法、知法的浓厚氛围。

竞答结束后，盘龙区法院施晶晶法官对模拟法庭进行了点评，指出了亮点与不足，结合庭审案例，以案释法。最后，施法官就同学们提出的法律问题进行了解答。“请问死刑犯被判处了死刑，生命都失去了，为什么还要剥夺政治权利呢？这样还有什么意义呢？”；“罪犯被判处死缓是在外面等待还是关在监狱里？”；“同学强行拉我参与欺凌其他同学，我不参与，变成他们攻击的众矢之的，该怎么办？”……同学们争先恐后的向施法官提出自己的疑问,有的问题虽然显得幼稚可笑，但充分展现出同学们学习法律的热情和积极性。施法官解答完同学们的疑问后，结合青少年的身心特点，引导同学们要不断增强自我保护能力和认知辨别能力，争做学法，尊法，守法，用法的好公民。

育人以无形，法润于无声。此次活动形式新颖有趣，将情景演绎和普法教育有机结合，为同学们提供了一个生动、有趣的法治教育平台。学生们通过亲身参与增强了法治观念，提升了法律素养，锻炼了逻辑思维和表达能力。激发了学生对法律的兴趣，在同学们的心灵中播下了法治的种子。今后，我们将积极探索更多创新的法治教育方式和方法，提升普法教育的趣味性、生动性，让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，感受法治力量，共创法治校园，让孩子们在加强文化修养的同时，从小事做起，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的诱惑和侵害，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，逐步成长为社会主义法治建设的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者！    

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