本次教研活动目标如下：

1. 教学示范：通过展示盘龙区2025年“AI赋能‘跨学科’教学竞赛”高中英语课堂设计一等奖课程，为区域内英语教师提供高质量教学范例，促进教学经验的交流与共享。

2. 理念推广：深入探讨人工智能赋能教学在高中英语课堂的创新应用，推动“AI+跨学科”教学理念在区域内的落地实践，助力教师更新教学观念。

3. 能力提升：引导教师学习优秀课堂设计思路与教学方法，提升区域内高中英语教师利用AI技术开展跨学科教学的设计与实施能力。

4. 交流共进：搭建区域教研交流平台，促进教师间互动研讨，共同解决教学实践中的问题，为本学期高中英语教研工作画上圆满句号，为后续教学工作奠定良好基础 。

活动当天，来自盘龙区各高中的英语教师齐聚一堂，共同观摩了两节精彩的示范课。第一节示范课由新迎中学的陈子庞老师展示，课题为“Write songs with AI models”。在课堂上，陈老师引导学生利用Chatgpt和SunoAI等人工智能工具创作歌曲，将英语学习与音乐创作相结合，激发了学生的学习兴趣和创造力。学生们在陈老师的指导下，不仅学会了如何运用AI工具进行音乐创作，还在创作过程中加深了对英语知识的理解和运用。

第二节示范课则是由财大附中的王玮老师带来的“AI赋能下的高中英语阅读课跨学科教学设计”。王老师以高中英语必修二Unit 4 Reading and thinking: “What's in a name?”为素材，巧妙地将AI技术融入英语阅读教学中。他通过AI文本分析工具，深入剖析了课文中的历史背景和文化内涵，引导学生从多个角度理解课文内容。同时，王老师还利用AI技术设计了丰富的互动环节，让学生在参与中提升英语阅读能力和跨学科素养。

示范课结束后，盘龙区高中英语名师工作室主持人张弦老师和新迎中学高中英语教研组长王琼芳老师对两节课进行了精彩点评。她们一致认为，这两节课充分展示了AI技术在高中英语跨学科教学中的巨大潜力，为区域内英语教师提供了高质量的教学范例。张弦老师强调，AI技术不仅能够丰富教学手段，还能激发学生的学习兴趣和创造力，是提升教学质量的重要工具。王琼芳老师则指出，跨学科教学是未来教学的重要趋势，希望教师们能够积极探索和实践，将AI技术与英语教学深度融合。

盘龙区高中英语教研员段玉莹老师做了总结发言。她首先对两节示范课给予了高度评价，并感谢教师们的辛勤付出和精彩展示。段老师指出，本次活动的目的是推广“AI+跨学科”教学理念，提升区域内高中英语教师利用AI技术开展跨学科教学的设计与实施能力。她希望教师们能够认真学习优秀课堂设计思路与教学方法，将所学应用到自己的教学中，不断推动英语教学的创新发展。

本次活动目标明确，成效显著。在教学示范方面，通过展示盘龙区2025年“AI赋能‘跨学科’教学竞赛”高中英语课堂设计一等奖课程，为区域内英语教师提供了高质量的教学范例，促进了教学经验的交流与共享。在理念推广方面，活动深入探讨了人工智能赋能教学在高中英语课堂的创新应用，推动了“AI+跨学科”教学理念在区域内的落地实践，助力教师更新了教学观念。在能力提升方面，活动引导教师学习了优秀课堂设计思路与教学方法，提升了区域内高中英语教师利用AI技术开展跨学科教学的设计与实施能力。在交流共进方面，活动搭建了区域教研交流平台，促进了教师间的互动研讨，共同解决了教学实践中的问题，为本学期高中英语教研工作画上了圆满句号，也为后续教学工作奠定了良好基础。

活动结束后，教师们纷纷表示受益匪浅。他们不仅学到了新的教学方法和手段，还深刻体会到了跨学科教学的重要性和意义。许多教师表示，将把所学应用到自己的教学中，努力提升自己的教学水平和学生的综合素养。

本次活动的成功举办，不仅展示了AI技术在高中英语跨学科教学中的巨大潜力，也为推动盘龙区英语教学的创新发展注入了新的活力。相信在未来的教学中，随着AI技术的不断发展和完善，它将在英语教学中发挥更加重要的作用。同时，我们也期待更多的教师能够积极探索和实践跨学科教学，共同推动英语教学走向更加美好的未来。