为进一步筑牢青少年成长的安全防护体系，增强家校共育之间的紧密桥梁，切实保障青少年在健康、安全且充满关爱的环境中茁壮成长，盘龙区新迎中学分阶段开展活动。2025年5月13日，携手盘龙区人民检察院与东华街道办，为八年级学生举办“快乐成长，远离性侵害”安全教育讲座，提升其自我保护意识，预防性侵害。5月16日，针对初三学子中考挑战，德育处联合初三年级组，特邀心理咨询师葛洁博士，为家长开展“心理健康与亲子沟通艺术”讲座，缓解考前焦虑，提升亲子沟通效能。两场活动意义重大，前者筑牢青少年安全防线，后者为家长指明教育方向，现场座无虚席、反响热烈。

2025年5月13日下午，盘龙区人民检察院詹鸿睿和余磊讲师为八年级学生开展“快乐成长，远离性侵害”安全教育讲座。

讲座开场之际，詹鸿睿讲师运用图文并茂的展示形式，条分缕析地阐明：“背心与内裤所遮蔽的身体部位，属于个人隐私范畴，绝不可任由他人窥视或触碰。”其讲解方式直观明晰，使学生们得以明晰身体隐私部位的具体界定，从而初步构建起身体边界意识，为后续深入学习防性侵相关知识筑牢了认知根基。

余磊讲师以专业且严谨的态度，紧密结合《中华人民共和国刑法》中的相关条款，对性侵害的法律定义展开了细致入微的阐释。他条分缕析地指出，任何违背他人主观意愿的亲密肢体接触、带有性暗示的语言挑逗，或是未经允许的隐私部位暴露行为，均属于性侵害的范畴。

为帮助学生全面、深刻地认识性侵害，余磊讲师着重破除“性侵害仅来自陌生人”这一普遍存在的认知误区。他通过列举实际案例、分析数据等方式，让学生们明白，性侵害可能发生在任何关系之中，包括熟人、亲友甚至家庭成员之间。

在“如何防范性侵害”的关键环节，余磊讲师聚焦现实风险场景，结合“陌生人佯装求助引诱至偏僻处”“以物质利益哄骗至封闭空间”等典型案例，抽丝剥茧地传授防范技巧。他反复强调，面对陌生人需筑牢心理防线，以审慎态度辨析动机，不因小恩小惠或冠冕堂皇的借口卸下防备。学生们全神贯注汲取知识，在互动中推演应对策略，逐步构建起场景化自我保护思维框架。

针对“遭遇性侵害怎么办”，余磊讲师以清晰的逻辑与专业的态度，明确指出“第一时间告知信赖的成年人、迅速报警、妥善保存证据”三大关键应对步骤。

他着重强调，在确保生命安全不受威胁的基础上，学生应鼓起勇气直面侵害，及时借助外界力量维护自身权益。

在讲座过程中，同学们始终保持着高度的专注力，全神贯注地聆听讲师们的讲解。他们积极投身于互动环节，踊跃地举起手来提问。面对同学们的踊跃提问与积极分享，讲师们始终以耐心细致的态度予以解答。他们凭借专业的知识和丰富的经验，循循善诱，引导同学们正确分辨性侵行为的特征与表现形式，帮助大家建立起清晰的认知框架。

2025年5月16日晚，迎中学特邀国家二级心理咨询师葛洁博士，面向初三年级家长开展 “心理健康与亲子沟通艺术” 专题讲座。

在讲座过程中，同学们始终保持着高度的专注力，全神贯注地聆听讲师们的讲解。他们积极投身于互动环节，踊跃地举起手来提问。面对同学们的踊跃提问与积极分享，讲师们始终以耐心细致的态度予以解答。他们凭借专业的知识和丰富的经验，循循善诱，引导同学们正确分辨性侵行为的特征与表现形式，帮助大家建立起清晰的认知框架。

讲座设置角色互换互动环节，家长模拟亲子沟通场景。在 “手机使用谈判” 情景中，家长通过运用 “游戏化沟通” 策略，如设立 “学习时长兑换游戏时间” 规则，直观感受沟通方式转变带来的积极效果。葛洁博士现场点评，强调 “共情式回应” 在化解矛盾中的关键作用，让家长深刻体会到有效沟通的艺术。

讲座尾声，学校德育处主任胡玉兰介绍后续家校共育计划，家长学校持续培训，以后将推出系列课程，融合教学，涵盖家庭沟通、学生积分管理等模块，结合盘龙区专业心理咨询机构，开通家长心理热线，为家庭提供个性化辅导。形成家校共育良性循环。

家长反馈“听完讲座才意识到，平时总把自己的想法强加给孩子，今后要多倾听、少指责。” 初三（3）班家长王先生感慨道。众多家长表示，讲座内容实用、方法可操作性强，为改善亲子关系提供了有效指导，期待学校开展更多类似活动。

此次讲座是新迎中学落实东华街道“利剑护蕾”“未”爱护航心理健康教育专项行动的重要举措，通过专家引领、互动实践与长效规划，切实提升了家长的家庭教育能力，为初三学生营造了更温暖、和谐的备考环境。