新学期，新开始，新迎中学也迎来12位新入职教师，为帮助新入职教师快速熟悉学校的教育教学工作流程、规章制度以及校园文化，提升新教师的专业素养和教育教学能力，使其能够尽快适应新的工作岗位，融入新迎中学这个大家庭，为学校的持续发展奠定坚实的人才基础。8月27日新迎中学在本部三楼会议室举行2025年新教师培训，全体新入职教师参加。培训分为四个部分。

会议伊始，张哲瑜校长言辞恳切的对新教师的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学校的发展历程、现状及未来愿景。希望新入职教师要以仁爱为基础，以良好的师德为支撑，做新时代的“四有”好老师，通过成为学生四个方面的引路人，提升自己，让自己达到“四有”好老师的标准，发挥自身的价值。张校长对新教师提出三点期望：一是坚守教育初心，关爱每一位学生；二是主动钻研业务，提升教学水平；三是积极融入团队，共同为学校发展贡献力量。

紧接着教务处王兴华副主任围绕教学常规管理展开细致培训，强调教学计划编写需结合课程标准与学情；备课要涵盖研教材、析学生、设流程、备资源四大要素；同时明确要求教师要严格落实教学进度，以优化方法、提升课堂管理、关注学生反馈等方式保障课堂教学质量，为教师规范教学提供全面指引。

德育处罗晓伟副主任面向新教师开展德育专题分享，先从广义（含思想、政治、道德、法治、心理健康教育等）与狭义（聚焦思想政治与道德品质培养）两方面解读德育内涵，帮助新教师理解其重要性；随后重点说明德育实施路径，包括倡导在各类课程中挖掘德育元素以实现课程育人、依托校园文化环境与活动开展环境育人、通过营造积极班级氛围、科学处理学生冲突及正面激励推进管理育人，最后强调家校合作对德育的重要性，呼吁新教师做好家校协同，为新教师搭建了系统的德育工作框架。

继教学德育培训之后 ，信息处孙正云副主任就现代教育技术展开培训，并详细说明校园网络安全规范，着重强调禁止外接不明 U 盘、移动硬盘等设备，防止恶意病毒侵入校园网络，也提醒教师妥善保护个人账号信息，不向他人泄露密码，筑牢网络安全防线。此外，他清晰介绍学校教学资源平台的登录与使用路径，重点说明教师可在平台内按学科、年级分类下载优质课件，还能根据教学需求灵活调用试题库资源，为日常教学提供便捷支持，有效提升教学效率。

最后，教科室陈尔彬主任为新教师开展教学准备专题指导，以 “三备” 搭建清晰路径。“备自身” 需注重仪容仪表整洁得体、教姿教态专业亲和，树立教师形象；“备学生” 要向班主任了解学生情况，建立成绩档案，重点关注情况特殊学生；“备教材” 需通读精读把握内容结构，制定教学计划、倡导写详案，且鼓励手写以梳理思路。同时，他期许新教师总结教学经验，创新教学模式，开展教育课题研究，撰写并发表论文，实现职业成长。

通过培训，期待新入职教师，将“学高为师，身正为范”刻于心间，用爱心去浇灌，用智慧去启迪，用坚守去等待每一朵花的盛开。同时也希望我们的新教师为新迎中学教师团体注入新鲜的血液，带来新的思考和创造。