为全面提升教师专业素养，推动新学期教育教学工作高质量发展，2025年8月30日，我校顺利举行了2025-2026学年上学期校本培训活动。本次培训聚焦新时代教育发展要求，结合学校实际，为全体教师带来了一场内容丰富、针对性强的学习盛宴。

上午，张哲瑜校长以“让学生动起来的高效课堂建设”为主题，为全校教师带来了一场富有启发性的校本培训讲座。

张校长从学校管理、教师付出、教师专业成长、“三新”背景下的课堂变革等多个维度，深入剖析了当前教育教学中存在的挑战与机遇。他强调，课堂的真正高效不在于形式上的热闹，而在于能否真正激发学生的学习力，实现从“教师讲”到“学生学”的转变。

讲座中，张校长分享了多地名校的实践案例，并指出“没有高素质的教师，就没有高质量的课堂”。他提出，教师应具备教育思想的高认知、学科专业的高水平、沟通的高技巧和教学方法的高灵活性。此外，张校长还详细介绍了预习、反馈、教学、考练、反思等环节的具体实施策略，强调“三讲三不讲”原则，倡导“重实效、轻形式”的课堂落实方式，鼓励教师通过小组合作、分层教学、定时训练等方式，真正让学生“动”起来。最后，张校长以“真实、善良、美好”总结高效课堂的本质，并寄语全体教师在新学期齐心协力，争创更好成绩。

下午的培训以“立德树人，深耕德育”为主题，通过专题讲座与经验交流相结合的形式，汇聚智慧、共享经验，为学校全体德育工作者带来了一场思想与实践深度融合的智慧盛宴。研讨会主要分为周阳老师《争做智慧班主任——如何做一名智慧的班主任》专题讲座、李黎老师《为学生生命打上亮丽的底色》以及新迎中学优秀班主任经验交流。

昆十中周阳老师以《争做智慧班主任——如何做一名智慧的班主任》为主题，为新迎中学全体教职工带了一场启迪心灵、赋能成长的精彩讲座。周老师从“与孩子、与家长、与同事”三个维度，细致剖析智慧治班之道。面对学生，她强调“共商共建”，以“五心”——责任心、宽容心、公平心、爱心和耐心细心为基石，尊重每一个独立的个体。面对家长，周老师建议构建“和谐民主”的家校关系，明确家委会职责，强化沟通协作，与家长成为“朋友”和“战友”。面对同事，她强调应互帮互助、虚心求教。团队协作方能众志成城，集思广益才可精益求精。

教育是唤醒灵魂的艺术，是为生命着色的工程。昆一中李黎老师以《为学生生命打上亮丽的底色》为题，分享了其深耕班级管理的理念与实践，字里行间饱含对教育本真的思索，为在场所有教育工作者带来一场关于成长与育人的深刻启迪。李老师的讲座以“培养学生成为完整的人”为核心，指出教育应赋予学生健康的人格、积极的心态和良好的习惯。她认为教育是师生相互滋养的过程，并通过丰富案例展现了如何通过家校社协同，整合资源形成育人合力。她强调激发学生内驱力，变“要我学”为“我要学”，培养学生成为知识丰富、人格独立、精神自由的人。

研讨会的最后，由我校的陈爽老师、顾晨韫老师、叶康康老师和代欣老师，共四位优秀班主任为全校教职工分享自己的带班良策。四位优秀班主任的育人方法各有不同，却朝着同一个目标努力，共同构建起 “以学生为中心的班级自主管理模式”。他们都明白 “没有规矩，不成方圆”，把制定规则作为班级管理的关键：既坚守制度的底线，不随意变通；又懂得让学生参与其中，让他们成为班规的制定者、执行者和受益者，让生硬的条文变成大家认可的约定，体现出民主管理的温度。四位老师的经验，其实就是一部 “班级自治” 的实践手册：以规矩为基础，以信任为纽带，以智慧为核心，最终达到 “管是为了不管” 的教育目标。他们的做法为其他教育者提供了 “严慈相济，润物无声” 的实际范例，为班级治理指明了方向。

此次校本培训不仅为新迎中学新学期的教育教学工作奠定了坚实的基础，也进一步凝聚了教师团队的向心力，营造了积极向上、潜心育人的良好氛围。学校将持续深化教师队伍建设，为推动盘龙教育高质量发展贡献力量。